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安全隐患排查中发现安全问题，无法判定其危险的校舍；突发自然灾害及其他原因造成安全隐患的校舍；经过大修或加固，使用满5年的校舍；使用功能调整、承重结构变化、未经设计改建的校舍；未采取防震设防的校舍；未办理消防有关手续的校舍；达到或超过房屋设计使用年限尚需继续使用的校舍；手续齐全但使用年限达到设计使用年限一半的校舍培训机构房屋安全检测报告多少钱。
截至目前，罗平县共有幼儿园143所，其中民办幼儿园141所，占幼儿园总数的98.6%。在园幼儿19
806人，其中在民办幼儿园就读的幼儿15 872人，占全县在园幼儿总数的80.1%。教职工1 074人，其中民办幼儿园教职工1
054人，占总数的98.1%。民办幼儿园的健康发展，推动了学前教育快速发展，不断满足了广大人民群众对教育的需要，形成了学前教育良好的发展势头。目前，罗平县学前三年幼儿入园（班）率为82.9%，比上一年提高了5.1个百分点；学前一年幼儿入园（班）率为83.5%，比上一年提高了3.46个百分点。
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从目前我国抗震鉴定方法中可以看出，主要分为两个等级，其中级主要包括结构体系、整体性连接以及局部构造等为主，第二级别则是以抗震能力指数为指标来进行具体的判定。从这两个方面上看，如果级鉴定没有达到标准，就应该进行第二级鉴定。可见，抗震鉴定工作的重要性尤为突出。在建筑结构抗震鉴定工作中，培训机构房屋安全检测报告多少钱所采用的鉴定方式可以从以下几个方面来进行分析和探讨:
1）对已有房屋综合抗震能力进行判断。
从这一层面上看，主要包括抗震构造、承载力等方面来进行分析，不仅如此，还应该从整体和局部等不同的层面来进行分析。对现有房屋的综合抗震能力进行细致地分析和判断是现如今，我国建筑结构抗震鉴定工作的主要方式。
2）抗震鉴定工作需要从主要部位和一般部位等方面来着手分析。
无论是哪种类型的建筑结构，在对抗震性能进行判定的过程中都应该抓住主要部位，需要有重点有针对性地对建筑结构进行分析。
3）根据建筑场地条件和基础类型来进行抗震鉴定工作。
对于不同地段的建筑物来说，所采用的抗震方式也不同。如果建筑地基所处的场地环境较好，可以不进行抗震鉴定工作，或者是鉴定次数可以适当地减少。对于一些地基环境不利的地区，需要将抗震鉴定工作不断加强。
4）合理性检验。
所谓的合理性检验就是在进行建筑结构抗震鉴定工作中，工作人员应该根据具体的房屋规则和建筑工程的尺寸等因素来进行。在建筑结构鉴定工作中，要根据抗震条件的不同来不断提升抗震工作的需求量。
5）对抗震鉴定工作的相关材料进行控制。
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